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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一些逆向思維的加減應(yīng)用題，以促進(jìn)其思維發(fā)展，這一做法適合于（ ）

    2010年10月學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育

    卷面總分：分     試卷年份：2010    是否有答案：有   

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    試題序號(hào)

    教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一些逆向思維的加減應(yīng)用題，以促進(jìn)其思維發(fā)展，這一做法適合于（ ）

    • A、小班后期
    • B、中班后期
    • C、大班前期
    • D、大班后期
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    整個(gè)幼兒期，占主導(dǎo)地位的思維類型是（ ）

    • A、直覺行動(dòng)思維
    • B、具體形象思維
    • C、抽象邏輯思維
    • D、辯證邏輯思維

    早期數(shù)學(xué)教育的重要價(jià)值在于培養(yǎng)兒童（ ）

    • A、抽象思維能力
    • B、掌握數(shù)學(xué)知識(shí)
    • C、基本的數(shù)學(xué)素養(yǎng)
    • D、鉆研的精神

    在幼兒數(shù)學(xué)教育內(nèi)容中起著發(fā)散思維作用的核心因素是（ ）

    • A、數(shù)量關(guān)系
    • B、集合關(guān)系
    • C、對(duì)應(yīng)關(guān)系
    • D、分類關(guān)系

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